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	<title>Num&#233;rique et sciences informatiques</title>
	<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Enseignement du num&#233;rique et de l'informatique</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Rendez-vous des Jeunes Math&#233;maticiennes et Informaticiennes</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/rendez-vous-des-jeunes-mathematiciennes-et-informaticiennes</link>
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		<dc:date>2025-12-06T11:31:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>NSI</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>orientation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Rendez-vous des Jeunes Math&#233;maticiennes et Informaticiennes &lt;br class='autobr' /&gt;
Destin&#233; aux jeunes filles scolaris&#233;es en classe de Premi&#232;re et Terminale motiv&#233;es et int&#233;ress&#233;es par les math&#233;matiques et/ou l'informatique, cet &#233;v&#232;nement permet de rencontrer des informaticiennes, des math&#233;maticiennes et d'anciennes &#233;tudiantes. Les jeunes filles auront l'occasion d'&#233;changer, de participer &#224; des conf&#233;rences et des ateliers recherche. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le laboratoire de math&#233;matiques Nicolas Oresme de l'universit&#233; de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/nsi" rel="tag"&gt;NSI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/premiere" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/terminale" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/orientation" rel="tag"&gt;orientation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH54/capture_d_e_cran_2024-12-13_a_13.25_59-2c70b-a263f.png?1765022449' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='54' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Rendez-vous-des-Jeunes-Mathematiciennes-et-Informaticiennes'&gt;Rendez-vous des Jeunes Math&#233;maticiennes et Informaticiennes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Destin&#233; aux jeunes filles scolaris&#233;es en classe de Premi&#232;re et Terminale motiv&#233;es et int&#233;ress&#233;es par les math&#233;matiques et/ou l'informatique, cet &#233;v&#232;nement permet de rencontrer des informaticiennes, des math&#233;maticiennes et d'anciennes &#233;tudiantes. Les jeunes filles auront l'occasion d'&#233;changer, de participer &#224; des conf&#233;rences et des ateliers recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le laboratoire de math&#233;matiques Nicolas Oresme de l'universit&#233; de Caen-Normandie organise une nouvelle session de ce rendez-vous des Jeunes Math&#233;maticiennes et Informaticiennes, en partenariat avec les associations Animath et Femmes &amp; Maths.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dates&lt;/strong&gt; : les &lt;strong&gt;23 et 24 janvier 2026&lt;/strong&gt;. La date de ces rencontres a &#233;t&#233; choisie pour co&#239;ncider avec les journ&#233;es portes ouvertes de l'universit&#233; de Caen. Les participantes pourront ainsi profiter de leur pr&#233;sence &#224; Caen pour participer &#224; ces portes ouvertes le samedi apr&#232;s-midi et obtenir tous les renseignements sur les formations post-baccalaur&#233;at qui les attirent.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : lyc&#233;ennes de Premi&#232;re et Terminale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Candidatures&lt;/strong&gt; : &#224; d&#233;poser par les lyc&#233;ennes avant le 8 janvier 2025.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les jeunes filles qui souhaitent postuler pour participer au programme doivent d&#233;poser leur candidatures, &lt;strong&gt;au plus tard le 18 d&#233;cembre 2025&lt;/strong&gt; (date &#224; respecter imp&#233;rativement pour que la s&#233;lection puisse se faire avant les vacances de No&#235;l), sur le site de l'association Femmes&amp;Maths : &lt;a href=&#034;https://filles-et-maths.fr/rjmi/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://filles-et-maths.fr/rjmi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contacts&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Universit&#233; de Caen : Emmanuelle F&#233;aux de Lacroix (emmanuelle.feaux@unicaen.fr)&lt;br class='autobr' /&gt;
Association Animath : Nassima Djebbar (contact-rjmi@animath.fr)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;es Filles, Maths et Informatique</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/journees-filles-maths-et-informatique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/journees-filles-maths-et-informatique</guid>
		<dc:date>2024-12-13T13:38:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>orientation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Deux sessions des &#171; Journ&#233;es Filles, Maths et Informatique &#187; sont organis&#233;es dans l'acad&#233;mie en 2025 : &#192; Caen : du vendredi 31 janvier au samedi 1er f&#233;vrier 2025, &#224; l'universit&#233; de Caen-Normandie. &#192; Rouen : le jeudi 6 f&#233;vrier 2025, &#224; l'INSA Rouen. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces journ&#233;es ont pour objectifs de : Mieux conna&#238;tre les m&#233;tiers des math&#233;matiques, de l'informatique et du num&#233;rique ; Identifier et d&#233;passer les st&#233;r&#233;otypes sociaux de genre ; D&#233;couvrir des mod&#232;les d'identification accessibles ; D&#233;couvrir un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/premiere" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/terminale" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/orientation" rel="tag"&gt;orientation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH54/capture_d_e_cran_2024-12-13_a_13.25_59-66c5c.png?1750345669' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='54' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux sessions des &#034;Journ&#233;es Filles, Maths et Informatique&#034; sont organis&#233;es dans l'acad&#233;mie en 2025 :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#192; &lt;strong&gt;Caen&lt;/strong&gt; : du vendredi 31 janvier au samedi 1er f&#233;vrier 2025, &#224; l'universit&#233; de Caen-Normandie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; &lt;strong&gt;Rouen&lt;/strong&gt; : le jeudi 6 f&#233;vrier 2025, &#224; l'INSA Rouen.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces journ&#233;es ont pour objectifs de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mieux conna&#238;tre les m&#233;tiers des math&#233;matiques, de l'informatique et du num&#233;rique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier et d&#233;passer les st&#233;r&#233;otypes sociaux de genre ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir des mod&#232;les d'identification accessibles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir un &#233;tablissement d'enseignement sup&#233;rieur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Session-de-Caen'&gt;Session de Caen :&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le laboratoire de math&#233;matiques Nicolas Oresme de l'universit&#233; de Caen-Normandie organise comme l'ann&#233;e derni&#232;re ce rendez-vous des Jeunes Math&#233;maticiennes et Informaticiennes, en partenariat avec les associations Animath et Femmes &amp; Maths.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dates&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;les 31 janvier et 1er f&#233;vrier 2025&lt;/strong&gt; (dates des portes ouvertes de l'universit&#233;).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : lyc&#233;ennes de Premi&#232;re et Terminale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Candidatures&lt;/strong&gt; : &#224; d&#233;poser par les lyc&#233;ennes &lt;strong&gt;avant le 8 janvier 2025&lt;/strong&gt; sur le site : &lt;a href=&#034;https://filles-et-maths.fr/evenements/rjmi-luniversite-de-caen-31-janvier-1-fevrier-2025/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;filles-et-maths.fr/rjmi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contacts&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Universit&#233; de Caen : Emmanuelle F&#233;aux de Lacroix (emmanuelle.feaux@unicaen.fr)&lt;br class='autobr' /&gt;
Association Animath : Nassima Djebbar (contact-rjmi@animath.fr)&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Session-de-Rouen'&gt;Session de Rouen :&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'INSA Rouen organise pour la premi&#232;re fois une journ&#233;e &#171; Filles, maths et informatique : une &#233;quation lumineuse &#187;, en partenariat avec Femmes &amp; Math&#233;matiques, Animath, et la Fondation Blaise Pascal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Date&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;le 6 f&#233;vrier 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une promenade math&#233;matique ou informatique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un atelier de r&#233;flexion sur un th&#232;me local ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un speed-meeting avec des femmes scientifiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre-forum, Cod&#233;e, pr&#233;sent&#233;e par la compagnie LAPS/&#233;quipe du matin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;-inscriptions&lt;/strong&gt; : Les enseignants peuvent inscrire leurs &#233;l&#232;ves via ce &lt;a href=&#034;https://forms.office.com/e/tPWqT0sbAu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formulaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire SNT 2024/25</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/seminaire-snt-2024-25</link>
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		<dc:date>2024-11-27T23:18:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>robotique</dc:subject>
		<dc:subject>localisation - cartographie</dc:subject>
		<dc:subject>SNT</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>cybers&#233;curit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sessions des 28 et 29 novembre 2024 (14, 50, 61)Planning 9h - 9h30 : accueil, &#233;changes avec Mme Klein, IA-IPR Pr&#233;sentation du plan de formation SNT 2024-25 9h30 - 11h30 : Culture Num&#233;rique : Conf&#233;rences sur les th&#232;mes de la mixit&#233; dans le num&#233;rique et la cybers&#233;curit&#233; Jeudi 28/11Vendredi 29/11 9h30 Mme Elsa Jaubert-Michel (Responsable du projet CYRCE (Campus universitaire caennais de cybers&#233;curit&#233;) - Universit&#233; de Caen - Normandie) Mme Florence Ferry (Ing&#233;nieure Arts et M&#233;tiers - (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/se-former" rel="directory"&gt;Se former&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/robotique" rel="tag"&gt;robotique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/localisation-cartographie" rel="tag"&gt;localisation - cartographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/snt" rel="tag"&gt;SNT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/cybersecurite" rel="tag"&gt;cybers&#233;curit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L146xH150/arton30-2-f030e-6f0ab.png?1750345669' class='spip_logo spip_logo_right' width='146' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Sessions-des-28-et-29-novembre-2024-14-50-61'&gt;Sessions des 28 et 29 novembre 2024 (14, 50, 61)&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Planning'&gt;Planning&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 9h - 9h30 : accueil, &#233;changes avec Mme Klein, IA-IPR &lt;br class='manualbr' /&gt;Pr&#233;sentation du plan de formation SNT 2024-25&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9h30 - 11h30 : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Culture Num&#233;rique : Conf&#233;rences sur les th&#232;mes de la mixit&#233; dans le num&#233;rique et la cybers&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id8e1b_c0'&gt; &lt;/th&gt;&lt;th id='id8e1b_c1'&gt;Jeudi 28/11&lt;/th&gt;&lt;th id='id8e1b_c2'&gt;Vendredi 29/11&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c0'&gt;9h30&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c1'&gt;Mme Elsa Jaubert-Michel (Responsable du projet CYRCE (Campus universitaire caennais de cybers&#233;curit&#233;) - Universit&#233; de Caen - Normandie)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c2'&gt;Mme Florence Ferry (Ing&#233;nieure Arts et M&#233;tiers - D&#233;l&#233;gu&#233;e R&#233;gionale Normandie Femmes Ing&#233;nieurs)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c0'&gt;10h30&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c1'&gt;Mme Assya Van Gysel (Ing&#233;nieure Telecom) (visio)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id8e1b_c2'&gt;M. Eric Hazane (D&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional &#224; la s&#233;curit&#233; num&#233;rique pour la Normandie (ANSSI))&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;div class='spip_document_678 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/cyberse_curite__se_minaire_snt_281124_e_jaubert-michel.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-678 '&gt;&lt;strong&gt;Enseigner la cybers&#233;curit&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-678 '&gt;Elsa Jaubert-Michel
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_670 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/egalite_hommes-femmes.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-670 '&gt;&lt;strong&gt;&#201;galit&#233; Hommes-Femmes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-670 '&gt;Florence Ferry
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 11h30 - 11h45 : pause&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11h45 - 12h15 pr&#233;sentation du programme r&#233;gional d'accompagnement aux usages num&#233;riques, et en particulier de dispositifs adapt&#233;s &#224; l'enseignement de SNT, par les m&#233;diateurs num&#233;riques de la R&#233;gion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12h15 : Pr&#233;sentation des ateliers de l'apr&#232;s-midi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 13h30 - 14h45 et 14h45 - 16h : ateliers en parall&#232;le,
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cartographie et Folium (Ang&#233;lique Beucher et Eric Jeanjean)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/5da0-3799403/edn&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TP Cartographie folium&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/3a0d-3797530/edn&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TP Cartographie folium correction&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Robot Maqueen et Micro:bit (Philippe Julien et Jean-Damien Leroy)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Livret-Sur-les-traces-d-Ada-Lovelace_GRA.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Escape game Ada Lovelace&lt;/a&gt; (Delphine Korzetz, &#201;lodie Vincendeau et Nathalie Ma&#239;er)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cybers&#233;curit&#233; en SNT (Philippe Letenneur et Nathalie Weibel) &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://codimd.apps.education.fr/p/5eYeDBngn#/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;diaporama&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Girls can code !</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/girls-can-code</link>
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		<dc:date>2024-11-21T19:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>orientation</dc:subject>
		<dc:subject>culture num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'association Prologin organise depuis 2014 les stages Girls Can Code !. Il s'agit de stages d'initiation &#224; la programmation pour les coll&#233;giennes et les lyc&#233;ennes.
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de ces stages est de r&#233;duire les in&#233;galit&#233;s et de favoriser l'insertion des femmes dans le monde du num&#233;rique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le temps d'un week-end, les les coll&#233;giennes et les lyc&#233;ennes d&#233;couvrent gratuitement les bases de la programmation en Python, pour r&#233;aliser un jeu vid&#233;o et programmer un microcontr&#244;leur micro:bit. Elles (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/orientation" rel="tag"&gt;orientation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/culture-numerique" rel="tag"&gt;culture num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/capture_d_e_cran_2024-09-21_a_20.42_36-99a24.png?1750345669' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'association Prologin organise depuis 2014 les stages &lt;strong&gt;Girls Can Code !&lt;/strong&gt;. Il s'agit de stages d'initiation &#224; la programmation pour les &lt;strong&gt;coll&#233;giennes et les lyc&#233;ennes&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de ces stages est de r&#233;duire les in&#233;galit&#233;s et de favoriser l'insertion des femmes dans le monde du num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le temps d'un week-end, les les coll&#233;giennes et les lyc&#233;ennes d&#233;couvrent gratuitement les bases de la programmation en Python, pour r&#233;aliser un jeu vid&#233;o et programmer un microcontr&#244;leur micro:bit. Elles participent &#233;galement &#224; des rencontres avec des femmes inspirantes qui travaillent dans le num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans l'acad&#233;mie de Normandie, l'association organise :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; avec l'&#233;cole 42 du Havre, un stage Girls Can Code ! le week-end du &lt;strong&gt;8 et 9 f&#233;vrier 2025&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; avec l'&#233;cole SUPINFO de Caen, un stage Girls Can Code ! le week-end du &lt;strong&gt;23-24 novembre 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Olympiades d'informatique</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/olympiades-d-informatique-130</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/olympiades-d-informatique-130</guid>
		<dc:date>2024-06-10T18:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>NSI</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Python</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>concours</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Troisi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique normandes &lt;br class='autobr' /&gt;
L'acad&#233;mie de Normandie a organis&#233; la troisi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique, le mercredi 15 mai 2024. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle concerne les classes de quatri&#232;me (&#233;preuve de 2 heures) et de premi&#232;re (&#233;preuve de 3 heures) par groupes de 2 &#224; 3 &#233;l&#232;ves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s). &lt;br class='autobr' /&gt;
La constitution d'&#233;quipes mixtes est encourag&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves utilisent les outils de programmation habituels, l'acc&#232;s &#224; internet &#233;tant (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/enseigner" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/nsi" rel="tag"&gt;NSI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/premiere" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/python-27" rel="tag"&gt;Python&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/concours" rel="tag"&gt;concours&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton97-0ba04-70e7a.jpg?1750421683' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Troisieme-edition-des-olympiades-d-informatique-normandes'&gt;Troisi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique normandes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'acad&#233;mie de Normandie a organis&#233; la troisi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique, le mercredi 15 mai 2024.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle concerne les classes de quatri&#232;me (&#233;preuve de 2 heures) et de premi&#232;re (&#233;preuve de 3 heures) par groupes de 2 &#224; 3 &#233;l&#232;ves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s). &lt;br class='autobr' /&gt;
La constitution d'&#233;quipes mixtes est encourag&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves utilisent les outils de programmation habituels, l'acc&#232;s &#224; internet &#233;tant notamment autoris&#233; sous la surveillance de l'enseignant.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Sujet-du-niveau-4e'&gt;Sujet du niveau 4e&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&#224; venir&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Sujet-du-niveau-1ere'&gt;Sujet du niveau 1&#232;re&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=655&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_655 lecteurpdf lecteufpdf-655 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_655&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/olympiades_informatique_1e_2024_sujet.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_655 lecteurpdf lecteufpdf-655 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_655&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les rencontres du num&#233;rique</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/les-rencontres-du-numerique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/les-rencontres-du-numerique</guid>
		<dc:date>2023-12-21T19:20:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>NSI</dc:subject>
		<dc:subject>orientation</dc:subject>
		<dc:subject>culture num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ces rencontres avec des professionnels du num&#233;rique s'adressent aux lyc&#233;ens qui suivent la sp&#233;cialit&#233; NSI.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/nsi" rel="tag"&gt;NSI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/orientation" rel="tag"&gt;orientation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/culture-numerique" rel="tag"&gt;culture num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L123xH150/capture_d_e_cran_2023-12-21_a_18.59_27-0dab3.png?1751195172' class='spip_logo spip_logo_right' width='123' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='De-quoi-s-agit-il'&gt;De quoi s'agit-il ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les rencontres du num&#233;rique, organis&#233;es par l'acad&#233;mie de Paris et l'association Prologin, auront lieu le &lt;strong&gt;15 janvier 2024 de 10h &#224; 12h&lt;/strong&gt; en visio. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit de t&#233;moignages inspirants de professionnels, de rencontres d'&#233;tudiantes et &#233;tudiants pour illustrer les diff&#233;rents parcours de formation, &#224; &lt;strong&gt;destination des &#233;l&#232;ves de 1&#232;re et de terminale NSI&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Madame Elisabeth Moreno, pr&#233;sidente de la fondation Femmes@Numerique et ancienne Ministre de l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes, pr&#233;sentera l'introduction de cet &#233;v&#233;nement.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Au-programme'&gt;Au programme&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Des conf&#233;rences, mais aussi des temps d'&#233;changes avec des professionnels et &#233;tudiants travaillant dans le num&#233;rique, des ateliers sous la forme de courte pr&#233;sentation puis d'&#233;changes avec les jeunes en petits groupes.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id='Comment-s-inscrire'&gt;Comment s'inscrire ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant souhaitant inscrire sa classe de 1re et/ou Terminale NSI compl&#232;te ce formulaire &lt;a href=&#034;http://bit.ly/rencontres-du-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;. Toutes les acad&#233;mies peuvent participer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour toute question, s'adresser par mail &#224; l'adresse suivante : rencontres-du-numerique@prologin.org&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_628 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/flyer_rencontres_du_numerique_v3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-628 '&gt;&lt;strong&gt;rencontres du num&#233;rique 2024
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Cette action est soutenue par le Minist&#232;re charg&#233; de l '&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes, de la lutte contre les discriminations.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire SNT 2022/23</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/seminaire-snt-2022-23</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/seminaire-snt-2022-23</guid>
		<dc:date>2023-06-25T16:53:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>SNT</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>intelligence artificielle</dc:subject>
		<dc:subject>culture num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>localisation - cartographie</dc:subject>
		<dc:subject>objets connect&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Capytale</dc:subject>
		<dc:subject>micro:bit</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sessions des 28 et 29 juin 2023 (14, 50, 61) Planning 9h-9h30 : accueil, &#233;changes avec M.Teixeira, IA-IPR 9h30 - 10h30 : Le pack num&#233;rique lyc&#233;en : pr&#233;sentation du programme r&#233;gional d'accompagnement aux usages num&#233;riques, et en particulier de dispositifs adapt&#233;s &#224; l'enseignement de SNT, par les m&#233;diateurs num&#233;riques de la R&#233;gion, exemples de mises en &#339;uvre dans l'ENT 10h30 : Pr&#233;sentation du concours Yes We Code 10h45 : pause 11h : Culture Num&#233;rique : Intelligence artificielle et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/se-former" rel="directory"&gt;Se former&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/snt" rel="tag"&gt;SNT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/seconde" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/intelligence-artificielle" rel="tag"&gt;intelligence artificielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/culture-numerique" rel="tag"&gt;culture num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/localisation-cartographie" rel="tag"&gt;localisation - cartographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/objets-connectes" rel="tag"&gt;objets connect&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/capytale" rel="tag"&gt;Capytale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/micro-bit" rel="tag"&gt;micro:bit&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L146xH150/arton30-2-c62e3.png?1750371502' class='spip_logo spip_logo_right' width='146' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Sessions-des-28-et-29-juin-2023-14-50-61'&gt;Sessions des 28 et 29 juin 2023 (14, 50, 61)&lt;/h3&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Planning&lt;/h5&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 9h-9h30 : accueil, &#233;changes avec M.Teixeira, IA-IPR&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9h30 - 10h30 : Le &lt;a href=&#034;https://www.normandie.fr/pack-numerique-lyceen&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;pack num&#233;rique lyc&#233;en&lt;/a&gt; :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pr&#233;sentation du programme r&#233;gional d'accompagnement aux usages num&#233;riques, et en particulier de dispositifs adapt&#233;s &#224; l'enseignement de SNT, par les m&#233;diateurs num&#233;riques de la R&#233;gion,
&lt;div class='spip_document_607 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/brochure_pranum_2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-607 '&gt;&lt;strong&gt;Programme r&#233;gional d'accompagnement aux usages num&#233;riques
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_613 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/actions_re_gion_en_lien_avec_la_snt_v2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-613 '&gt;&lt;strong&gt;Actions R&#233;gion en lien avec la SNT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; exemples de mises en &#339;uvre dans l'ENT
&lt;div class='spip_document_612 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/diapopnl_compressed.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 766.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-612 '&gt;&lt;strong&gt;Pack Num&#233;rique Lyc&#233;en
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10h30 : Pr&#233;sentation du concours &lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/appel-a-candidatures-yes-we-code' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Yes We Code&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10h45 : pause&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11h : Culture Num&#233;rique : Intelligence artificielle et applications
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mercredi 28 juin : M. Pierre-Jean Chevalier (Data Scientist, Direction Donn&#233;es et Pilotage, Caisse d'&#233;pargne)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeudi 29 juin : M. Anthony Vouillon (Data Analyst IA, Renault)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 13h30 : Pr&#233;sentation du plan de formation SNT 2023-24 et questionnaire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 14h-15h15 et 15h15-16h30 : ateliers en parall&#232;le,
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cartographie et Folium (Eric Jeanjean)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Robot Maqueen et Micro:bit (Philippe Julien)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation de Capytale (Nathalie Ma&#239;er)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mixit&#233; dans le num&#233;rique (Nathalie Weibel)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents &lt;/h5&gt;&lt;div class='spip_document_608 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/zip/atelier_maqueen.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 879.8 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1778606758' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-608 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier Maqueen
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_610 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/zip/docsateliercapytale.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 400.9 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1778606758' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-610 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier Capytale
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_611 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/zip/atelier_cartographie.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 2.9 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1778606758' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-611 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier Cartographie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_616 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mixite_et_nume_rique_juin23_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 8.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778606745' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-616 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier Mixit&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/liste_logiciels.pdf" length="116328" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/pdf/contacts_me_diateurs_nume_riques_de_la_re_gion_normandi_e.pdf" length="1151257" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Olympiades d'informatique</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/olympiades-d-informatique-edition-2023</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/olympiades-d-informatique-edition-2023</guid>
		<dc:date>2023-04-27T08:56:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alexis Lecomte</dc:creator>


		<dc:subject>NSI</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Python</dc:subject>
		<dc:subject>concours</dc:subject>
		<dc:subject>algorithmique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique normandes &lt;br class='autobr' /&gt; Apr&#232;s les retours tr&#232;s positifs de la premi&#232;re &#233;dition en 2022, l'acad&#233;mie de Normandie a organis&#233; la seconde &#233;dition des olympiades d'informatique, le mercredi 3 mai 2023. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle concerne les classes de quatri&#232;me (&#233;preuve de 2 heures) et de premi&#232;re (&#233;preuve de 3 heures) par groupes de 2 &#224; 3 &#233;l&#232;ves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s). La constitution d'&#233;quipes mixtes est encourag&#233;e. L'&#233;preuve s'est d&#233;roul&#233;e lors (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/enseigner" rel="directory"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/nsi" rel="tag"&gt;NSI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/premiere" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/python-27" rel="tag"&gt;Python&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/concours" rel="tag"&gt;concours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/algorithmique" rel="tag"&gt;algorithmique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton97-2-f3583.jpg?1750421683' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades d'informatique normandes&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s les retours tr&#232;s positifs de la premi&#232;re &#233;dition en 2022, l'acad&#233;mie de Normandie a organis&#233; la seconde &#233;dition des&lt;strong&gt; olympiades d'informatique&lt;/strong&gt;, le mercredi 3 mai 2023.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle concerne les classes de quatri&#232;me (&#233;preuve de 2 heures) et de premi&#232;re (&#233;preuve de 3 heures) par groupes de 2 &#224; 3 &#233;l&#232;ves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s). La constitution d'&#233;quipes mixtes est encourag&#233;e. L'&#233;preuve s'est d&#233;roul&#233;e lors de la matin&#233;e et l'organisation a &#233;t&#233; g&#233;r&#233;e en interne des &#233;tablissements (les &#233;l&#232;ves doivent en particulier pouvoir utiliser les outils de programmation habituels, l'acc&#232;s &#224; internet &#233;tant autoris&#233; sous la surveillance de l'enseignant).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici le sujet du niveau 1&#232;re (les fichiers n&#233;cessaires sont joints &#224; l'article) :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=592&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Enonc&#233; du sujet de 1&#232;re&#034; class=&#034;spip_document_592 lecteurpdf lecteufpdf-592 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_592&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/olympiadesinformatique1ere_sujet_2023.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_592 lecteurpdf lecteufpdf-592 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;Enonc&#233; du sujet de 1&#232;re&#034; name=&#034;pdf_592&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Voici &#233;galement l'&#233;nonc&#233; du sujet de 4&#232;me :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=593&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Enonc&#233; du sujet de 4&#232;me&#034; class=&#034;spip_document_593 lecteurpdf lecteufpdf-593 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_593&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/olympiadesinformatique4e_sujet_2023.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_593 lecteurpdf lecteufpdf-593 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;Enonc&#233; du sujet de 4&#232;me&#034; name=&#034;pdf_593&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Rendez vous le 1er juin 2023 pour les r&#233;sultats !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/zip/sujet4eme_fichiers_necessaires.zip" length="826463" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/IMG/zip/sujet1ere_fichiers_necessaires.zip" length="301185" type="application/zip" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les freins &#224; l'acc&#232;s des filles aux fili&#232;res informatiques et num&#233;riques du lyc&#233;e</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/les-freins-a-l-acces-des-filles-aux-filieres-informatiques-et-numeriques-du</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nsi-snt.ac-normandie.fr/les-freins-a-l-acces-des-filles-aux-filieres-informatiques-et-numeriques-du</guid>
		<dc:date>2022-07-09T11:40:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment expliquer la faible repr&#233;sentation des filles dans les fili&#232;res scientifiques en g&#233;n&#233;ral, informatiques et num&#233;riques en particulier ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton102-f5dde.png?1751195172' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;centre Hubertine Auclert&lt;/strong&gt; a publi&#233; l'&#233;tude intitul&#233;e &#034;Les freins &#224; l'acc&#232;s des filles aux fili&#232;res informatiques et num&#233;riques du Lyc&#233;e&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment expliquer la faible repr&#233;sentation des filles dans les fili&#232;res scientifiques en g&#233;n&#233;ral, informatiques et num&#233;riques en particulier ? &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est la question &#224; laquelle r&#233;pond cette &#233;tude men&#233;e dans cinq lyc&#233;es d'&#206;le-de-France entre septembre 2018 et septembre 2021, au moment de la mise en &#339;uvre de la r&#233;forme du baccalaur&#233;at.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au terme de cette enqu&#234;te, le verdict est &#233;loquent :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; En premi&#232;re, seules 2,5% des filles choisissent l'enseignement Num&#233;rique et Sciences Informatiques contre 15% des gar&#231;ons.&lt;br class='autobr' /&gt;
En terminale, les filles qui ont conserv&#233; cet enseignement repr&#233;sentent moins de 1% de l'ensemble des lyc&#233;ennes contre 7% des gar&#231;ons.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les filles restent tr&#232;s minoritaires dans ces fili&#232;res scientifiques, victimes de st&#233;r&#233;otypes et repr&#233;sentations largement int&#233;rioris&#233;es. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour lever ces freins &#224; l'orientation des filles vers ces fili&#232;res, le Centre Hubertine Auclert propose 12 recommandations concr&#232;tes pour :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Augmenter la part de filles choisissant et se maintenant dans les enseignements scientifiques et num&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Am&#233;liorer l'accompagnement des &#233;l&#232;ves dans leur processus d'orientation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mieux prendre en compte et former les professionnel&#183;les aux enjeux li&#233;s aux in&#233;galit&#233;s et aux st&#233;r&#233;otypes genr&#233;s, dans l'enseignement et dans l'accompagnement des jeunes au cours de leur scolarit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez l'&#233;tude dans int&#233;gralit&#233; ainsi que sa synth&#232;se &lt;a href=&#034;https://www.centre-hubertine-auclert.fr/article/publication-de-l-etude-les-freins-a-l-acces-des-filles-aux-filieres-informatiques&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sur le site du centre Hubertine Auclert&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les d&#233;codeuses du num&#233;rique</title>
		<link>https://nsi-snt.ac-normandie.fr/les-decodeuses-du-numerique</link>
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		<dc:date>2021-09-18T12:02:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Weibel</dc:creator>


		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>NSI</dc:subject>
		<dc:subject>SNT</dc:subject>
		<dc:subject>orientation</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Au travers de 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ing&#233;nieures dans les sciences du num&#233;rique&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/societe-numerique" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233; Num&#233;rique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/seconde" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/nsi" rel="tag"&gt;NSI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/snt" rel="tag"&gt;SNT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/orientation" rel="tag"&gt;orientation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nsi-snt.ac-normandie.fr/mixite" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH71/arton88-d35d7.png?1751195172' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='71' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au travers de 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ing&#233;nieures dans les sciences du num&#233;rique, croqu&#233;es par le crayon de L&#233;a Castor, l'Institut des sciences de l'information et de leurs interactions (INS2I) du CNRS a souhait&#233; mettre en avant la diversit&#233; des recherches en sciences du num&#233;rique et contribuer &#224; briser les st&#233;r&#233;otypes qui dissuadent les femmes de s'engager dans cette voie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_375 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://nsi-snt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH531/decodeusescnrs-5ee61.png?1750371270' width='400' height='531' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le site met &#224; disposition :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la bande dessin&#233;e &#171; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Les d&#233;codeuses du num&#233;rique&lt;/strong&gt; &#187; en consultation libre et en t&#233;l&#233;chargement (pdf).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des portraits de d&#233;codeuses : ressources pour les classes sous forme de posters pour d&#233;corer les salles de classe, ou A4 pliables, adapt&#233;s &#224; l'impression et la distribution aux &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des ressources compl&#233;mentaires, notamment en lien avec le programme de seconde en SNT (en cours de finalisation, extraits disponibles). Des fiches &#224; destination des &#233;l&#232;ves ont &#233;galement &#233;t&#233; cr&#233;&#233;es par l'Onisep.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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