Numérique et sciences informatiques

Journées de formation NSI 2025/26

Nathalie Weibel — 2026-05-05T07:39:24Z

Session du 5 mai 2026 (Caen) et 6 mai 2026 (Rouen)

Planning

9h : accueil, échanges avec Mme Klein, IA-IPR

9h30 : Atelier didactique : Modèles, langages et instruments pour l'enseignement et l'apprentissage de la programmation en Python avec (en visio) Sébastien Hoarau et Christophe Declercq. (Maitres de Conférence en Informatique à l'Université de la Réunion et membres de l'IREM)

Consulter l'article en ligne
Consulter les documents relatifs à l'article, en particulier les ardoises, les tableaux et le modèle de références

10h30 : pause
10h45 : retour sur l'atelier

11h : informations institutionnelles (consignes nouvelles EP, grille d'évaluation, information MP2I)

11h45 : temps d'échange entre évaluateurs et établissements d'accueil pour les EP.

13h30 : Les épreuves pratiques 2026

Olympiades d'informatique

Nathalie Maïer — 2026-04-11T12:04:19Z

Cinquième édition des olympiades d'informatique

En 2026, les olympiades d'informatique a eu lieu le jeudi 7 mai 2026.
Elle concerne les classes de quatrième, de seconde et de première par groupes de 2 à 3 élèves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s).
La constitution d'équipes mixtes est encouragée.
Les élèves utilisent les outils de programmation habituels, l'accès à internet étant notamment autorisé sous la surveillance de l'enseignant.

sujet 1re

Annales des années précédentes

Olympiades d'informatique

Nathalie Maïer — 2026-04-11T11:55:22Z

Quatrième édition des olympiades d'informatique

En 2025, les olympiades ne sont plus uniquement normandes. Les académies de Nice, Grenoble, Corse et l'Agence pour Enseignement Français à Étranger ont également participé.

Elle concerne les classes de quatrième (épreuve de 2 heures) et de première (épreuve de 3 heures) par groupes de 2 à 3 élèves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s).
La constitution d'équipes mixtes est encouragée.
Les élèves utilisent les outils de programmation habituels, l'accès à internet étant notamment autorisé sous la surveillance de l'enseignant.

Sujet de 1re

Sujet de 2de

Atelier lycéen de la data

Nathalie Weibel — 2025-11-08T09:29:47Z

Le département Science des Données de Lisieux organise la 8ᵉ édition de l'Atelier de la Data, un événement destiné aux élèves de lycée (seconde, première ou terminale) souhaitant découvrir la formation Bachelor Universitaire de Technologie en Science des Données (BUT SD).

L'atelier se déroulera sur deux sessions indépendantes, les mercredis 10 décembre 2025 et 4 février 2026, de 14h à 16h, sur le site de Lisieux.

Chaque session comportera deux volets :

Informatique et Intelligence Artificielle : manipulation et exploitation de données avec SQL et Python à partir d'exemples concrets (prédiction de la pluie à Canberra, analyse d'une base musicale type Spotify…).
Statistiques et Datavisualisation : exploration et représentation de jeux de données réelles (ventes d'entreprise, naufrage du Titanic, etc.), pour initier à une démarche scientifique appliquée aux données.

Ces ateliers ont pour objectif de montrer comment la donnée est utilisée dans des domaines variés (production, finance, logistique, RH…) et de proposer une découverte accessible et concrète, sans pré-requis.

Les lycéens et lycéennes intéressés peuvent s'inscrire auprès de Miryem Drafate à l'adresse : miryem.drafate@unicaen.fr

Un environnement « anti-triche » pour évaluer une épreuve pratique en NSI

Nathalie Maïer, Nathalie Weibel — 2025-05-14T10:40:21Z

Le site codepuzzle.io, réalisé par Laurent Abbal, enseignant de NSI, permet de proposer aux élèves différentes activités, en classe ou en autonomie, autour de la programmation. L'une d'elles consiste à proposer un environnement « anti-triche » en ligne, pour réaliser par exemple des préparations à l'épreuve pratique en classe, sur machine, en empêchant le recours à toute aide extérieure et notamment celle d'une intelligence artificielle.
Les élèves sont contraints de travailler dans une fenêtre du navigateur, sans pouvoir changer d'onglet, sous peine de voir leur écran verrouillé jusqu'à une intervention de l'enseignant.
Les travaux sont récupérés automatiquement dans une interface qui permet à l'enseignant une exécution du code de l'élève et la correction en ligne.

Voici un tutoriel pour réaliser ce type d'activité.

1. Créer un devoir

Pour l'enseignant, se créer un compte sur https://www.codepuzzle.io/console ou se connecter.
Choisir SUJETS puis nouveau sujet. Vous avez le choix du format : saisie directe de l'exercice (consigne et code python), sujet pdf ou markdown.
Une fois les rubriques renseignées et le sujet enregistré, il est possible de le modifier, de le dupliquer et de « créer un devoir ». En créant un devoir, on obtient un lien à communiquer aux élèves ainsi qu'un code secret pour déverrouiller une copie bloquée.

Le bouton superviser permet d'avoir une vue sur les copies des élèves.

2. Le point de vue des élèves

Pour travailler les élèves doivent renseigner un identifiant puis accepter les conditions. On veillera à ce que cet identifiant ne permette pas d'identifier directement l'élève en choisissant un identifiant pseudonymisé.

Les consignes sont clairement rappelées en début de devoir.

Si l'élève ne les respecte pas, sa session est verrouillée. L'enseignant peut saisir le code secret ou déverrouiller la session à partir de sa fenêtre de supervisation.

Lorsque l'élève a fini, il rend sa copie à l'aide du bouton rendre.

3. Le point de vue de l'enseignant

Le bouton superviser permet de suivre l'évolution des copies des élèves ; la page est rafraîchie toutes les 20 secondes ou dès qu'un devoir est verrouillé.

En cliquant sur l'icône d'une copie, on peut en voir le contenu :

En revenant sur le sujet du devoir, on peut obtenir l'état d'avancement des copies (durée, rendu).

Lorsqu'un devoir est rendu, il suffit de cliquer sur le bouton ? pour ajouter un commentaire et une note.

L'élève peut alors accéder à sa copie corrigée, par un lien personnel.

Olympiades d'informatique

Nathalie Weibel — 2024-06-10T18:12:00Z

Troisième édition des olympiades d'informatique normandes

L'académie de Normandie a organisé la troisième édition des olympiades d'informatique, le mercredi 15 mai 2024.

Sujet du niveau 4e

à venir

Sujet du niveau 1ère

Dispositif Yes We Code ! 2023/24

Nathalie Weibel — 2024-06-07T08:00:00Z

Sommaire

Yes We Code - Lycée

Diaporama de la formation

Guide YWC 2023-24

Parcours de découverte de la carte micro:bit
Programmer le robot Smart Cutebot en python
Sélection d'articles du site académique liés à la programmation de la carte micro/bit avec Python, avec ou sans les capteurs du kit Grove :
- Mini-projets Grove/Micro:bit, avec une adaptation du livret Grove à la programmation en python avec mu-editor ;
- Exercices Grove/microbit, des exercices pour débuter avec la carte et le kit Grove ;
- Kit Grove pour micro:bit et applications en SNT, avec une librairie pour le kit grove en micropython ;

Yes We Code - Les résultats du concours

Cette année, 176 projets ont été déposés au concours de vidéo.
Les résultats complets sont disponibles dans ce document.

Les lauréats normands sont :

Pour le thème Social : Classe de 2nde SNT - Lycée Malherbe - Caen, avec le projet La poche intelligente
Pour le thème Education et tutoriel : Classe de 4e - Collège Roger Martin du Gard - Bellême, avec le projet Cubesat

Félicitations à tous les participants, et rendez-vous à la prochaine session !
Tous les établissement équipés du kit peuvent concourir chaque année, et les résultats montrent qu'un même établissement peut gagner plusieurs fois.

Parcours d'apprentissage de la programmation

Nathalie Weibel — 2023-11-21T15:20:02Z

- Enseigner / SNT, NSI, Seconde, Première, Python, algorithmique

Dispositif Yes We Code 2022/23

Nathalie Weibel — 2023-06-07T01:00:00Z

Sommaire

Yes We Code - Collège

Les documents présentés en formation sont accessibles sur ce digipad.

On y trouvera notamment :

Le livret de présentation du kit grove (Makecode + Vittascience)

Le livret sur la programmation du robot Maqueen par blocs

Yes We Code - Lycée

Diaporama de la formation

Parcours de découverte de la carte micro:bit
Informations sur le module enviro:bit
Sélection d'articles du site académique liés à la programmation de la carte micro/bit avec Python, avec ou sans les capteurs du kit Grove :
- Mini-projets Grove/Micro:bit, avec une adaptation du livret Grove à la programmation en python avec mu-editor ;
- Exercices Grove/microbit, des exercices pour débuter avec la carte et le kit Grove ;
- Kit Grove pour micro:bit et applications en SNT, avec une librairie pour le kit grove en micropython ;
Parcours de découverte du Maqueen, réalisé par Nathalie Maïer
Maqueen avec mu-editor, proposant une librairie pour programmer Maqueen en python et un programme de démonstration ;

Les résultats

Nationalement, 170 projets ont été présentés cette année, dont 15 vidéos (issues de 8 établissements) dans l'académie de Normandie, impliquant 145 élèves (66 garçons et 79 filles) dans le concours.

Les prix nationaux récompensent 16 projets dans 8 thématiques : Design/domotique, Environnement, Jeux/Loisirs, Robotique, Santé, Sécurité, Social, Sport.

En Normandie, une équipe de 2nde (SNT) du lycée Malherbe (Caen) remporte le prix lycée de la thématique Environnement, avec le robot écologique.

En plus des prix thématiques, un projet collège et un projet lycée sont déclarés lauréats nationaux. Il s'agit de :

Ac. de Nice | Collège Henri Wallon (La Seyne-sur-Mer) « Autour des ruches »
Ac. d'Aix-Marseille | Lycée Adam de Craponne (Salon de Provence) "Casque de vélo intelligent"

Si vous êtes équipés d'un kit YesWeCode ! mais que vous n'avez pas pu participer ou être récompensés cette année, la participation au concours reste ouverte l'année prochaine pour tous les établissements équipés !

BRAVO aux enseignants et aux élèves pour le travail !

Olympiades d'informatique

Alexis Lecomte — 2023-04-27T08:56:13Z

Deuxième édition des olympiades d'informatique normandes

Après les retours très positifs de la première édition en 2022, l'académie de Normandie a organisé la seconde édition des olympiades d'informatique, le mercredi 3 mai 2023.

Elle concerne les classes de quatrième (épreuve de 2 heures) et de première (épreuve de 3 heures) par groupes de 2 à 3 élèves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s). La constitution d'équipes mixtes est encouragée. L'épreuve s'est déroulée lors de la matinée et l'organisation a été gérée en interne des établissements (les élèves doivent en particulier pouvoir utiliser les outils de programmation habituels, l'accès à internet étant autorisé sous la surveillance de l'enseignant).

Voici le sujet du niveau 1ère (les fichiers nécessaires sont joints à l'article) :

Voici également l'énoncé du sujet de 4ème :

Rendez vous le 1er juin 2023 pour les résultats !