Numérique et sciences informatiques

Sujets du baccalauréat 2026 - Terminale NSI

Nathalie Weibel — 2026-05-22T18:13:00Z

Sommaire

BAC 2026 : AMÉRIQUE DU NORD

Épreuve de spécialité NSI, mai 2026, 2 sujets

NSI J1 (mai 2026), 26-NSIJ1AN1 : le candidat traite les 3 exercices
- Exercice 1 : programmation orientée objet et récursivité
- Exercice 2 : architecture matérielle (réseau), structures de données et programmation orientée objet
- Exercice 3 : récursivité, programmation dynamique et bases de données

NSI J2 (mai 2026), 26-NSIJ2AN1 : le candidat traite les 3 exercices
- Exercice 1 : architecture matérielle, systèmes d'exploitation, et structures de données linéaires en Python
- Exercice 2 : programmation orientée objet et structure de données d'arbre
- Exercice 3 : bases de données relationnelles, langage SQL et dictionnaires

BAC 2026 : CENTRES ÉTRANGERS Groupe 1

Lettre Edunum NSI avril 2026

Nathalie Maïer — 2026-05-15T13:33:46Z

La dernière lettre Edunum SNT - NSI a été publiée en avril 2026. Vous pouvez la retrouver sur Eduscol

Au sommaire de cette dernière édition, vous trouverez en autres :

un article sur l'expérimentation d'une option IA en seconde par l'académie de Oléans-Tours
une présentation de l'activité « pendule inversé » proposé sur Terra Numérica illustrant l'apprentissage par renforcement

Journées de formation NSI 2025/26

Nathalie Weibel — 2026-05-05T07:39:24Z

Session du 5 mai 2026 (Caen) et 6 mai 2026 (Rouen)

Planning

9h : accueil, échanges avec Mme Klein, IA-IPR

9h30 : Atelier didactique : Modèles, langages et instruments pour l'enseignement et l'apprentissage de la programmation en Python avec (en visio) Sébastien Hoarau et Christophe Declercq. (Maitres de Conférence en Informatique à l'Université de la Réunion et membres de l'IREM)

Consulter l'article en ligne
Consulter les documents relatifs à l'article, en particulier les ardoises, les tableaux et le modèle de références

10h30 : pause
10h45 : retour sur l'atelier

11h : informations institutionnelles (consignes nouvelles EP, grille d'évaluation, information MP2I)

11h45 : temps d'échange entre évaluateurs et établissements d'accueil pour les EP.

13h30 : Les épreuves pratiques 2026

CARAMEL

Nathalie Maïer — 2026-04-27T09:33:15Z

Caramel est un outil de Création Assistée de Ressources et d'Activités Magistère et Éléa développé par Emmanuel Gaunard (académie de Grenoble) et Gauthier Remande (académie de Nantes).

Caramel est hébergé sur la Forge des Communs numériques éducatifs : c'est un projet open source, 100% gratuit et sans publicité, dans le respect du RGPD.

Cet outil permet de générer directement des activités H5P, Éléa/Magistère soit à l'aide d'une IA intégrée, soit en s'appuyant sur l'IA externe de votre choix. Vous gardez le contrôle avant, pendant et après la génération autrement dit vous pouvez y ajouter votre grain de sel !

Il y a 24 types d'activités pour varier les approches pédagogiques.

Par exemple, pour une activité Test sur Éléa, vous avez le choix parmi plusieurs type de question :

Vous pouvez générer en un clic une série de questions que vous pouvez ensuite supprimer et/ou ajouter des questions.
Vous pouvez alors télécharger le résultat au format qui vous convient :

Un wiki pour en savoir plus : Wiki caramel

Pour information, vous pouvez aussi retrouver un article sur Préparer des Tests pour Élea avec Chat GPT et Mistral création de QCM assistée par une IA par Vanessa Yequel et Nathalie Weibel.

La démarche NIRD

Nathalie Maïer — 2026-04-16T08:01:30Z

Un collectif enseignant issu de la forge des communs numériques éducatifs invite les établissements scolaires et les collectivités qui les accompagnent à s'engager progressivement vers un Numérique qui soit davantage Inclusif, Responsable et Durable, en rejoignant la « démarche NIRD ».

En particulier, dans la rubrique Linux, vous trouverez une proposition d'une distribution GNU/Linux adaptée au secondaire dont vous trouverez l'image à télécharger.

La présence des librairies Python : copy, csv, json, math, matplotlib, pillow, random, sqlite3, tkinter la rend compatible avec l'épreuve pratique de NSI 2026 : en version clef USB ou installée.

Pour information, le fond d'écran du bureau est l'œuvre de l'illustratrice Juliette Taka, créatrice de l'avatar de Brigit de la forge des communs numériques éducatifs

L'installation

Télécharger l'image iso de la distribution Linux NIRD pour installation
Télécharger l'outil Ventoy. Cette application permet d'avoir une clé bootable avec un espace de stockage où vous pouvez copier plusieurs images en particulier celle pour l'installation et celle pour clé usb.
Lancer l'outil Ventoy (instructions d'installation ICI) : choisir sa clé usb puis Installation ;
copier l'image iso sur la clé ;
brancher la clé usb ainsi préparée sur le pc à reconditionner et le redémarrer ;
dans le menu de Ventoy, choisir l'image prévue pour l'installation ;
ensuite cliquer sur l'icône Installer qui se trouve à gauche sur le bureau et suivre les instructions ;
faire les mises à jour du système et des applications.

Des outils pour python

Thonny

Le logiciel Thonny est déjà installé avec un certain nombre de modules. Cependant, la mise à jour des modules déjà présents n'est pas toujours très aisé. Je vous recommande d'utiliser un environnement virtuel.

Préparer votre environnement virtuel :

ouvrir Thonny ;
dans la barre des menus, choisir Exécuter puis Configurer l'interpréteur ... ;
choisir New virtual environment et créer un dossier (par exemple.venv).

Installer des modules :

ouvrir un terminal et aller dans votre dossier virtuel (clic droit sur le dossier.venvpuis ouvrir dans un terminal) ;
saisirsource bin/activatepour activer votre environnement virtuel ;
saisir ensuitepip installsuivi du nom du module.

Basthon hors ligne

Dans la rubrique Desktop de Basthon, télécharger la version complète de GNU/Linux 32 ou 64 bits selon votre matériel ;
Rendre le fichier exécutable comme programme ; une vidéo de présentation est disponible sur Basthon.

Codex

Nathalie Weibel — 2026-04-15T14:24:00Z

Utilisable au lycée, dans le cadre de la spécialité NSI, de l'enseignement de SNT ou des mathématiques, CodEx est un site visant l'apprentissage et la pratique de la programmation, en proposant :

Des exercices interactifs de programmation directement dans un navigateur, sans installation.
Un environnement d'exécution de code Python et SQL.
Des corrections automatisées, permettant le travail en autonomie et l'auto-évaluation des élèves.

Le site est utilisable sur ordinateur, tablettes et téléphones et ne nécessite aucune inscription.
L'utilisateur peut garder une trace de ses programmes (téléchargement, et persistance via le navigateur).

Les exercices proposés ont été écrits, testés, corrigés et améliorés par des professeurs d'informatique du secondaire et du supérieur.

CodEX est une Ressource Educative Libre et a été élu « Pépite 2025 » de La Forge des communs numériques éducatifs.

Utilisation en classe et à la maison

CodEx est un outil clé en main pour les enseignants, utilisable en classe, ou en exercice d'entraînement à la maison.
Chaque exercice dispose de deux jeux de tests, un public et un secret. Ces jeux de tests permettent aux élèves de bénéficier d'un retour immédiat sur leur travail et ainsi de développer leur autonomie.

En classe, chaque élève peut travailler à son rythme.

Choisir son niveau

Grâce à la page Recherche, il est facile de sélectionner un thème, et/ou un niveau.

Disponible via Capytale

CodEx est intégré à Capytale :

L'enseignant peut construire ses activités en choisssant les exercices qui l'intéressent pour un cours/une séance donnée.
La connexion, faite par l'ENT ou par la méthode Sesame via l'adresse électronique professionnelle, permet de suivre l'avancement des élèves de manière individualisée.

La documentation pour inclure des exercices CodEx dans des activités de CAPYTALE

Conclusion

L'utilisation de CodEx permet de s'adapter au niveau de chaque apprenant, puisque chacun peut travailler à son rythme, en autonomie, en classe comme à la maison.

N'hésitez pas à contacter l'équipe de Codex : codex-diffusion@aeif.fr donc la composition est décrite sur le site : L'équipe de CodEx.

Olympiades d'informatique

Nathalie Maïer — 2026-04-11T12:04:19Z

Cinquième édition des olympiades d'informatique

En 2026, les olympiades d'informatique a eu lieu le jeudi 7 mai 2026.
Elle concerne les classes de quatrième, de seconde et de première par groupes de 2 à 3 élèves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s).
La constitution d'équipes mixtes est encouragée.
Les élèves utilisent les outils de programmation habituels, l'accès à internet étant notamment autorisé sous la surveillance de l'enseignant.

sujet 4e

sujet 2de

sujet 1re

Annales des années précédentes

Olympiades d'informatique

Nathalie Maïer — 2026-04-11T11:55:22Z

Quatrième édition des olympiades d'informatique

En 2025, les olympiades ne sont plus uniquement normandes. Les académies de Nice, Grenoble, Corse et l'Agence pour Enseignement Français à Étranger ont également participé.

Elle concerne les classes de quatrième (épreuve de 2 heures) et de première (épreuve de 3 heures) par groupes de 2 à 3 élèves et a lieu sous la surveillance de leur(s) enseignant(s).
La constitution d'équipes mixtes est encouragée.
Les élèves utilisent les outils de programmation habituels, l'accès à internet étant notamment autorisé sous la surveillance de l'enseignant.

Sujet de 1re

Sujet de 2de

Une nouvelle épreuve pratique en NSI

Nathalie Weibel — 2026-01-02T20:51:00Z

Publication des sujets

Vingt-trois sujets ont été rendus publics le 26 mars 2026 sur le site https://sujets.examens-concours.gouv.fr/delos/public/bgt/nsi, et mis à jour le 30 avril 2026.

L'évaluation se fait par compétences et les pondérations appliquées, communes à tous les sujets de la banque pour l'épreuve pratique, sont les suivantes :

Programmation 35 %
Autonomie 20 %
Compréhension 25 %
Oral 20 %

Modification des modalités de l'épreuve pratique

Le BO du 21 août 2025 publie une note de service qui modifie les modalités de l'épreuve pratique du baccalauréat en NSI.

Partie pratique

Durée : 1 heure
Modalités
La partie pratique consiste à programmer sur ordinateur une application informatique à partir d'un document fourni au candidat.
L'épreuve a pour objectif d'évaluer le niveau de maîtrise des compétences pratiques du candidat.
Cette partie est notée sur 20 points.
Le candidat est évalué sur la base d'un dialogue avec un professeur-examinateur. Un examinateur évalue au maximum quatre élèves simultanément. L'examinateur ne peut pas évaluer un élève qu'il a eu en classe durant l'année en cours.

Sujets zéro

La page disciplinaire du site Éduscol publie trois sujets « zéro » pour cette épreuve pratique.

Organisation de l'épreuve pratique

Le BO du 4 décembre 2025 publie une note de service qui précise l'organisation de l'épreuve pratique. On y trouve notamment :

I. Situations d'évaluation
Les situations d'évaluation sont regroupées dans une banque disponible sur le site : https://sujets.examens-concours.gouv.fr/delos/public/bgt/nsi au plus tard au 24 mars de chaque session.

III. Déroulement de l'épreuve
Le jury choisit le sujet attribué au candidat parmi ceux retenus par l'établissement.
Les épreuves se dérouleront dans chaque établissement selon le calendrier fixé par le recteur d'académie ou le vice-recteur d'académie concerné.
Les professeurs examinateurs renseignent une fiche individuelle d'évaluation au nom de chaque candidat. Cette fiche porte la note qui est attribuée au candidat sur 20 points, exprimée au demi-point près, et un commentaire qualitatif. Ce document est remis à l'issue de la correction au chef d'établissement.
Les professeurs examinateurs complètent, par ailleurs, pour chaque candidat les informations demandées sur l'application Santorin.
(...)

IV. Suivi de l'épreuve
(...)
Les situations d'évaluation sont destinées aux épreuves et sont conçues dans une logique de certification ; même si les professeurs peuvent s'en inspirer pour construire des exercices, elles ne doivent pas être utilisées telles quelles en classe durant la période de formation.

Lettre Edunum NSI décembre 2025

Nathalie Maïer — 2025-12-22T23:25:21Z

La dernière lettre Edunum SNT - NSI a été publiée début décembre. Vous pouvez la retrouver sur Eduscol

Au sommaire de cette dernière édition, vous trouverez en autres :

un article sur CodEx, site web qui propose des exercices de programmation particulièrement adaptés à la spécialité NSI, et qui peut être intégré à Capytale.
une activité sur l'algorithme des k plus proches voisins proposé sur l'espace pédagogique NSI de l'académie de Nantes
une présentation de la « machine IA » basée sur le « jeu de Nim » proposé sur Terra Numérica

Pour information, vous pouvez aussi retrouver un article sur le jeu de Nim par apprentissage par Nathalie Weibel publié à l'occasion des Journée(s) de formation NSI 2020/21